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Disasters affect the well-being and safety of people, communities and countries, as a whole. Globally, the most common hazardous events are road accidents, natural disasters, and industrial injuries. Approximately 190 million people are directly affected annually by emergencies due to natural and technological hazards, with over 77 000 deaths. A further 172 million are affected by conflict (UNDRR). From 2012 to 2017, there were recorded more than 1200 outbreaks in 168 countries, including those due to new or re-emergi...
With a focus on women and youth, the Green Mobility and Youth Employment project aims to encourage the use of electric motorcycles in urban and rural areas, improve access to markets for agricultural produce, provide capacity building on entrepreneurship, support governments in providing training on context-specific small trades, improve women and youth’s advocacy capacities to contribute to strengthened governance and support citizens’ abilities to resist manipulation, particularly during and directly after the elections.
In partnership with the Kenya Comme...
UN Secretary-General António Guterres visited Hiroshima on 6 August 2022 to commemorate the 77th year since the atomic bombing of the city.
Young activists across Japan met the Secretary-General for an informal dialogue session to discuss the youth's challenges and innovative solutions for achieving a peaceful, more secure and sustainable world – one without nuclear weapons.
The Power of Youth from Hiroshima was co-organized by United Nations Office for Disarmament Affairs (UNODA), United Nations Information Centre, Tokyo (UNIC Tokyo), United Nations Institute for ...
新型コロナウイルスの感染拡大とともに、虚偽の情報やデマが氾濫し、世界各国の人々の生活に影響を与えています。嘘や誤情報の拡散が健康と命を守るための政策や個人の選択に致命的な打撃を与え混乱をもたらし、インフォデミックーInfodemic）（「インフォーメーション（情報）」＋「エピデミック（流行）」）の時代に突入しています。
2020年11月、国連ユニタールの多国間外交局と持続可能な繁栄局は、国際連合教育科学文化機関（ユネスコ）の情報コミュニケーション局とともに、インフォデミックに立ち向かうためモバイル環境で学ぶことができるeラーニングコースを立ち上げました。偽情報の氾濫に対するあなたのリテラシーのレベルを楽しみながらテストし、対応策を学ぶことができます。このコースは、ユネスコの「インフォデミック－新型コロナウイルスに関する虚偽情報を読み解く」と「インフォデミック－新型コロナウイルスの虚偽情報に関する対処法の分析」（https://en.unesco.org/covid19/disinfodemic）に基づいて実施されます。
本コースでは対話型のマイクロラーニング学習方法を使用し、1回の授業は5～10分間の短時間で区切られているため、隙間時間を利用して学ぶことができます。9つのタイプの新型コロナウイルスに関する虚偽情報、4つのフォーマットモード...
On the UNITAR Online Catalogue, you can view the entire spectrum of upcoming, current and past events, including training and training-related courses, workshops and seminars; briefings; conferences and public lectures; side events; and meetings. To view the details of an event, including the background, objectives, methodology, targeted audience and application/registration modalities, simply scroll over and click on the event title.
Public – by registration. Are open to individuals from the targeted audiences and are based on a simple registration procedure. Su...
27-28 October 2018, New York, USA - The United Nations Institute for Training and Research (UNITAR) New York Office concluded its training course on “Strengthening Skills and Knowledge in Multilateral Diplomacy: Practical Preparation for Membership in the United Nations Security Council” for Republic of Indonesia with a two-day-session on the meeting formats, decisions-making process, voting procedures, documents and insights into the Security Council Presidency. The training, which is part of the Swedish programme “Leveling the playing field”, was conducted from 27-28 Octo...
In October 2021, the Food and Agriculture Organization (FAO) and the United Nations Institute for Training and Research (UNITAR) jointly launched its first Arabic edition of the e-Learning course on 'Trade and Food Security'. This initiative aimed to support government representatives and related authorities in the Near East and North Africa (NENA) region who are directly involved in shaping and executing agricultural policies and programmes. The course, which lasted for four weeks and was led by experts, was designed to help participants better understand the challenges an...
The “Reinforcement of the Tanzania Peacekeeping Training Centre” project aimed to strengthen the impact of peace operations by directly addressing the challenges related to deficient pre-deployment training, with a particular focus on uniformed personnel. It intended to do so by transforming the existing Peacekeeping Training Center of the Tanzanian Armed Forces (TPTC) into a fully integrated training and research centre for the preparation of East African uniformed personnel deploying to UN peace operations.
The evaluation assessed the project against the six OECD/DAC cri...
Emmanuel Mutabaziさんは、ルワンダでデジタル格差の縮小に取り組み、デジタルスキルの普及を推進する活動家です。彼は、自身の財団を通じて、デジタル情報へのアクセスが限られているコミュニティに包括的なデジタルスキル研修プログラムを提供しています。ICT（情報通信技術）と若者のエンパワーメントを専門とするMutabaziさんは、デジタルスキルの格差を埋め、ルワンダの若者や女性に対するデジタル平等を推進することを目指しています。彼は国連ユニタールの研修「アフリカの女性と若者のためのエッセンシャル・デジタルスキル開発：デジタル経済における雇用機会と生活向上の促進」に参加し、目標達成に向けたスキルをさらに磨きました。, 2024年11月27日、広島 - Emmanuel Mutabaziさんは、デジタル情報へのアクセスが限られているコミュニティに包括的なデジタルスキル研修プログラムを提供する革新的な取組を行っています。Mutabaziさんは国連ユニタールのデジタルスキル開発研修での学びにより、テクノロジーがすべての人の力となるような社会を築くという目標に向けて活動をしています。, ルワンダではデジタル変革が進んでいますが、特に農村部では、限られた資源やインフラが原因で、多くの人々がデジタル資源にアクセスできない状況が続いています。Mutab...
障がい者の共生のために活動する南アフリカのLucretia Dreyerさんは、2023年国連ユニタール「アフリカの女性と若者のためのエッセンシャル・デジタルスキル開発：デジタル経済における雇用機会と生活向上の促進」研修事業の修了生です。この研修事業により、Lucretiaさんは、障がいを持つ子どもたちがコーディングやロボット工学を学ぶための支援技術が大きな可能性を秘めていることに気づきました。Lucretiaさんは、障がいのある子とない子が一緒に学ぶことができる、包摂的なコーディングおよびロボット工学プログラムを確立したいと考えています。日本政府の資金支援により実現した本研修事業は、2023年11月から2024年3月まで実施され、アフリカの英語圏24か国の7,000人の女性と若者を対象にデジタルスキル習得、デジタル主導の世界で成功するための人材育成を目的に開催されました。, 2025年2月19日、日本、広島 Lucretia Dreyerさんは、障がい者の共生のための活動を行っています。Lucretiaさんは、若者のエンパワーメントと情報格差の解消を目指し、人工知能(AI)と支援技術が、障がいを持つ子どものSTEM学習をどのように向上できるかを模索しています。, 南アフリカの小さな村で育ったLucretiaさんは、学校の管理者である母親が管...