2026年2月10日、広島－Andre Magpantayさんは、フィリピン出身の大学講師で、芸術と環境、そして芸術と記憶がどのように結びつくのかをテーマに研究を行っています。2025年には国連ユニタールの研修プログラム「SDGsとデジタル未来：AIとデジタル・ストーリーテリングで切り拓く変革」に参加し、デジタルツールを用いて記憶を記録し、人々の復興を支え、将来の災害の予防や平和の促進へとつながる物語を伝える方法を学びました。

2026年1月30日、広島－Paolo Zuritaさんは、フィリピン外務省の国際連合・国際機関局平和安全保障課の副局長です。この役職において、核不拡散および軍縮を中心とした平和と安全保障に関する案件を担当しています。彼は高度な専門性を要する分野における知識と能力をさらに高めるため、2025年2月に国連ユニタール「核軍縮・不拡散広島研修」に参加しました。

2026年1月28日、広島－Kiana Dominique Cezarさんは、フィリピン出身のサプライチェーン・データアナリストとして、グローバルに展開するエネルギーおよび石油化学企業に勤務しています。また、これまでヨーロッパとアジアをつなぐ若者向けシンクタンクで、ボランティア活動にも従事しました。2025年には、国連訓練調査研究所（ユニタール）が実施するプログラム「SDGsとデジタル未来：AIとデジタル・ストーリーテリングで切り拓く変革」研修に参加し、AIやデジタル技術を活用して、持続可能な開発、歴史、祖師て平和構築を結び付ける物語の伝え方について探求しました。

2025年1月22日、広島ー金沢晶豊さんは、広島に住む高校生です。2025年、彼は国連ユニタールが実施した「SDGsとデジタル未来：AIとデジタル・ストーリーテリングで切り拓く変革」研修に参加し、AIやデジタルツールを活用して、平和やSDGsと結びついた個人のストーリーを発信する方法を学びました。

2026年1月21日、広島―インド出身のMriganika Singh Tanwarさんが国連ユニタールの2024年度「海洋と人間の安全保障」研修の案内を目にしたのは、シンガポールの南洋理工大学で国際関係学の修士過程を修了したばかりの時でした。当時の彼女の関心分野は、国際安全保障と戦略的技術でした。「文化、経済、地理、人口といった要素によって結びついたこの多様な地域が、海洋と人間の安全保障という二つの共通課題によってもつながっているという点に、大きな魅力を感じました」と彼女は語ります。

2026年1月14日、広島ー広島市内の高校に通う高校2年生の出木原和花さんは、幼い頃から被爆の歴史や平和について学ぶ環境に身を置いてきました。海外留学や国際交流の経験を通じて世界への関心を深める中、国連訓練調査研究所（ユニタール）が実施した研修プログラムに参加し、平和のための発信の新たな可能性を探りました。

2026年1月12日、広島 -「平和を単に謳うことと、平和のために行動にすることは違う。」
そう語るのは、広島の高校3年生、森下侑哉（もりした・ゆうや）さんです。侑哉さんは、2025年度の国連ユニタール広島青少年大使25名のうちの一人として活動しました。

2025年12月30日、広島 – 広島の大学生、増田理裕さんは、バイオ情報学を専攻し、医療と情報技術の接点に関心を持って研究に取り組んでいます。長崎県出身の被爆3世として育った理裕さんは、2025年度に国連訓練調査研究所（ユニタール）が実施した「SDGsとデジタル未来」研修に参加し、デジタル技術を通じた新たな平和の伝え方を模索しました。

2023年10月26日、広島 — 発展途上国の潜在的な起業家は、未来のリーダーになるために何が必要でしょうか？起業家精神とイノベーション研究の教授であり、国連ユニタールの研修講師であるClare Gatelyさんは、本当に必要なのは単なる技術的知識やスキル以上のものだと考えています。将来の起業家には、適切なマインドセットと強固なサポート体制も必要です。

2025年12月26日、広島 - 広島県福山市の高校2年生の吉田玲衣奈さんは、正義への探求心と、平和に貢献したいという真摯な思いに導かれ、自らの道を切り拓いています。国連ユニタール広島青少年大使プログラムへの参加を通じて、彼女は異なる立場や時間軸を超えた多様な視点から、平和を築くための学びを深めました。