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Plazo
3 Jun 2021
El registro está cerrado.

El rol del sector privado en la recuperación post-Covid en América Latina

Tipo
Webinar
Ubicación
Web-based
Fecha
Duración
0 Days
Área del programa
Decentralize Cooperation Programme
Precio
0,00 US$
Correo Electrónico del Centro de Coordinación del Evento
Julia.genth@unitar.org
Colaboración
CIFAL Global Network
Inscripción
Public – by registration
Modo de Aprendizaje
webinar
Idioma(s)
English, Spanish
Pilar
Personas
Protección de Datos y Privacidad
Los datos personales de los participantes que solicitan, se registran o participan en los cursos y otros eventos de UNITAR se rigen por la Política de Privacidad y Protección de Datos. Al solicitar, registrarse o participar en este evento, el participante reconoce que conoce dicha política y aceptan sus condiciones.

A la luz de la actual pandemia de COVID-19 y de los consiguientes contratiempos experimentados a nivel mundial, UNITAR organiza una mesa redonda virtual sobre el papel del sector privado en el resurgimiento posterior a COVID-19.

Nuestros expertos explorarán las diferentes lecciones aprendidas y discutirán estrategias sobre cómo el sector privado será influyente y crucial para "reconstruir mejor".

Acompáñenos en este apasionante debate para saber más sobre el tema.

The roundtable will touch on wider long-term impacts of the current pandemic on the economies and the role of the private sector in the post-covid-19 resurgence, in Latin America.

What role does the private sector play in the economic resurgence?

How did the pandemic impact Latin America?

What can the private sector due to aid Latin America in its recovery?

This event brings together representatives from these key stakeholder groups to discuss in practical terms the measures governments and other stakeholders can take to ensure that this vital component of our societies is not left behind – now more than ever.

Participation is open to government officials, diplomats, staff of international organizations, development practitioners, faculty members, and administrators of educational institutions.